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史院乡狠抓四个环节提升远教服务水平
发布日期:2015-10-08 | 浏览224 次

 

今年以来,史院乡紧紧围绕“让党员干部经常受教育,让广大群众长期得实惠”这一中心目标,稳抓“建、管、学、用”四个关键环节,积极探索实践,发挥示范作用,提升远程教育服务水平。

“建”坚持标准,注重“两个完善”。一是完善站点建设,加强对站点场所的建设力度,今年拟建立500平米的远教文化广场1个,配备LED屏幕10平米,辐射受教党员群众2600多人。二是完善制度建设,村“两委”为站点制作了《工作站规章制度》、《管理员工作守则》、《设备管护制度》等规章制度,结合日常督查,确保制度落到实处,使远程教育站点建设有章可循,有条不紊。

“管”力求畅通,做到“三个到位”。一是人员配备到位,为保证站点正常使用,站点配备了专门管理员,负责站点的日常管理。二是业务培训到位,站点管理员每半年参加一次乡党委组织的业务培训,并坚持在平时加强业务学习,保证站点管理员能熟练掌握操作方法,做到规范操作。三是安全检查到位,建立了管理员安全管理责任制,要求管理员定期做好设备调试检查,遇雷雨天气及时切断电源,发现安全隐患及时排除并向上级报告。

“学”保证质量,坚持“三个贴近”。一是在播放时间上灵活机动,贴近农村实际。二是在播放内容上按需施教,归类点播,贴近党员群众需求。三是在活动方式上学用结合,学以致用,贴近生产需要。

“用”注重实效,发挥示范作用。通过开展远程教育培训活动,提高党员群众的综合素质。今年,全乡通过远程教育共组织学习活动20余次,培育4万平米以上远教学用示范基地1个,累计培训党员干部、致富能人、技术能手、农民群众400余人次。


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